ich bin Lisa
Lisa Altermatt
Co-Founderin & CEO
Primarlehrerin & Expertin Frühe Kindheit
Die Begleitung, die jede Lehrperson verdient. Wir stellen Menschen und das Lernen in den Mittelpunkt und sind ruhig und empathisch für die Lehrperson da.
ich bin Lisa
Lisa Altermatt
Co-Founderin & CEO
Primarlehrerin & Expertin Frühe Kindheit
ich bin Samira
Samira Zingaro
Co-Founderin & COO
Primarlehrerin & Fachdidaktikerin NMG + Nachhaltige Entwicklung
ich bin David
David Limacher
Co-Founder & CTO
Informatiker & KI-Engineer
Prof. Dr. Daniel Steiner
Leiter Institut Primarstufe, Vorstandsmitglied BeLEARN
PH Bern
Dr. Bernhard Hauser
Prof. PHSG i.R., Schulratspräsident von Sargans
PH St. Gallen
Dr. Daniel Ingrisani
Dozent Institut Primarstufe und Sekundarstufe I
PH Bern
Dr. Irene Lampert
Programmverantwortliche Bildung für nachhaltige Entwicklung
PH Zürich
Prof. Dr. Sergej Wüthrich
Dozent und wissenschaftlicher Mitarbeiter, Forschungsschwerpunkt Inklusive Bildung
PH Bern
Roger Wüthrich-Hasenböhler
Entrepreneur, Board Member und Advisor
Prof. Dr. Susan Göldi
Expertin Bildungsmanagement – wissenschaftliche Begleitung der Pilotstudie
FHNW
Ludwig Stampfli
MLaw, Rechtsanwalt – Beratung rechtliche Themen und Unterstützung Gründung
Jan Enderli
MA in General Management (MGM-HSG) – Unternehmensberatung
Die FHNW begleitet den Pilot ab Oktober 2026 wissenschaftlich mit einer Proof-of-Concept-Studie, Innovationsscheck unterstützt von Innosuisse. Fachlich beraten uns Expertinnen und Experten der Pädagogischen Hochschulen Bern, Zürich und St. Gallen.
Lisa wollte schon als Kindergartenlehrerin, dass Kinder ihr Lernen sehen. Sie baute eine Kompetenzstadt aus Papier, und weil das funktionierte, arbeitete sie an einer digitalen Version. In dieser Zeit traf sie Samira, die Didaktik und Wissen aus der Forschung näher an den Unterricht bringen wollte. Zwei Visionen, die ineinandergriffen. Daraus wurde eine Mission.
Was fehlte, war die Technik. Dann kam Dave dazu, mit zehn Jahren Erfahrung in KI. Aus zwei Lehrerinnen und einem KI-Engineer wurde hey ema.
Eine Schule, in der Schüler:innen und ihr Lernen im Mittelpunkt stehen. In der Kompetenzorientierung selbstverständlich wird. In der das Wissen aus der Forschung im Klassenzimmer ankommt. Und in der Lehrpersonen die Begleitung erhalten, die sie verdienen.
Damit Kinder ihr Potenzial entfalten und handlungsfähig durchs Leben gehen.